Zonas climáticas de la Tierra

Os dejo un dibujo de las zonas climáticas de la Tierra como os prometí.

Acordaros que teneis que completar los cuadernos, colorear todos los mapas y acabar la ficha.

Repaso: el clima de la Tierra

Como repaso previo al examen del jueves, os dejo el video que vimos en clase:

Instrumentos de medida:

Zona templada. Repaso

Como repaso a la zona templada, os pongo los siguientes videos e imágenes:

• Clima mediterráneo (alrededor del mar Mediterráneo). Bosque perenne. No se caen las hojas.

• Clima oceánico: Bosque caducifolio - se caen las hojas en invierno

•  Clima continental: Taiga y coníferas (pinos y abetos). Tambien praderas.

Climas de la zona cálida

Os dejo un breve resumen de lo visto sobre el clima de la zona cálida. Acordaros que se puede aprender sobre el clima de cada una de estas zonas viendo las películas de las que os dejo algunos videos: Río (clima ecuatorial), El Rey León o Memorias de Africa (clima tropical - sabana).

• Clima Ecuatorial
  

• Clima Tropical- Sabana

• Clima desértico:
  
  
  
  

Juegos de ingles

Para practicar de cara al examen de ingles del martes, os dejo algunos juegos del verbo to be.

https://agendaweb.org/verbs/to-be-exercises.html

Empezamos el curso

Hola a todos!!!!

estrenamos el blog para este curso.

Muchas de las noticias, ejercicios y actividades serán, este año publicadas en el Edmodo.

https://edmo.do/j/22cs7a

La clave de acceso es la que os facilite en clase.

Un saludo a todos!!!

¡¡¡¡¡¡Terminamos el curso!!!! Felices vacaciones a todos....

Documental sobre los esclavos y gladiadores en Roma

Tras nuestro último examen vimos en clase el siguiente documental. Es muy interesante, sobre todo para aquellos que aún no habeis terminado los exámenes y el curso:

Esquema II República

Como os decía el otro día en clase, os dejo este esquema para ayudaros a repasar el tema. Acordaros de ponerlo delante de los apuntes-ejercicios para entender ambos mejor.

Videos resumen sobre Roma

Como resumen al tema que estamos trabajando os dejo los siguientes videos que os cuenta, con algo de humor, la historia de la ciudad de Roma:

•  Monarquía romana

• República romana

• Imperio romano

• El final del Imperio

La II República española (tercera parte): Elecciones de 1936 y el Frente Popular

• Las elecciones de 1936

• El gobierno del Frente Popular

 

• Enfrentamiento primavera 1936:

La II República española (segunda parte): Bienio radical-cedista

Continuación de la entrada anterior:

2ª etapa: BIENIO RADICAL-CEDISTA

• Las elecciones de 1933

 

• Radicalización del Bienio:

 

• La Revolución de 1934

 

La II República española (primera parte): Bienio Progresista-reformista

 Os dejo los videos para repasar el tema que acabamos de terminar en clase: II República española:

•  La Constitución de 1931

• Intento de golpe de Estado:

 

• Los sucesos de Casas Viejas:

Clara Campoamor

En clase os hablé de una serie que emitieron en televisión sobre la II República española y mas concretamente sobre el papel de Clara Campoamor en la consecución del voto a la mujer.

Como no da tiempo a verla en lo que nos queda de días de clase, os dejo el link para aquellos que queraís aprender algo mas.

http://www.rtve.es/television/clara-campoamor-la-mujer-olvidada/

CALENDARIO EXÁMENES FINALES JUNIO: MUY IMPORTANTE

Esta semana he ido poniendo en las clases cuales van a ser nuestros exámenes finales. 

Para aquellos que no habeis estado os lo dejo por escrito. Mirar aquello que teneis entregado y lo que os falta ¡QUE EN ALGUNAS OCASIONES ES MUCHO!. No lo dejeis para el final porque no queda nada. 

TODOS AQUELLOS EXÁMENES QUE A PARTIR DE LA SEMANA PRÓXIMA NO ESTEN REALIZADOS, SE DEJARAN PARA HACERLOS JUNTOS LA SEMANA DEL 12 AL 16 DE JUNIO.

Os detalló por curso lo que teneis que entregar para aprobar la evaluación (bajo ningún concepto se dará por aprobada la evalución sin uno de estos trabajos-exámenes):

• Nivel I mañanas. 
• Examen de Roma. Día 8 de junio. 
• Clases finales el día 14-15 de junio. RECUPERACIONES. Tambien veremos un documental y trabajaremos con fichas. Son obligatorias. 

• Obligatorio para aprobar la evaluación:
• Examen de Grecia política - lo hicimos en el blog
• Trabajo y exposición sobre los dioses. 
• Examen arte de Grecia - en clase
• Fichas sobre Grecia
• Examen de Roma
• Fichas de Roma
• Fichas sobre visionado del documental. 
• Trabajo visita Museo del Prado

•  Nivel I tardes. 
• examen de Roma. Día 9 de junio. 
• Clases finales 9 de junio. RECUPERACIONES  y veremos tras el examen un documental y haremos un pequeño-trabajo reflexión.

•  Obligatorio para aprobar la evaluación:
  
  • Examen de Grecia política - lo hicimos en el blog
  • Trabajo y exposición sobre los dioses. 
  • Examen arte de Grecia - en clase
  • Fichas sobre Grecia
  • Examen de Roma
  • Fichas de Roma
  • Fichas sobre visionado del documental. 
  • Trabajo visita Museo del Prado

• Nivel II mañanas
•  Examen II República. Día 7 de junio. 
• Clases finales 14 junio. RECUPERACIONES. Fichas sobre la Guerra Civil española. 

•  Obligatorio para aprobar la evaluación:
• Trabajo sobre el tema escogido de la Historia Contemporánea. 
• Fichas I Guerra Mundial
• Examen Alfonso XII -en el blog
• Examen Alfonso XIII
• Examen II República
• Visita Museo del Prado. Actividades
• Fichas Guerra Civil

Resumen periodo de la Restauración monárquica en España

Os dejo un video-resumen del periodo comprendido entre el rey Alfonso XII y su hijo Alfonso XIII. Periodo entre la I República y la II.

Sería interesante que lo vieseis antes del examen del día 17 de mayo. 

El reinado de Alfonso XIII- Dictadura de Primo de Rivera

A continuación os dejo los videos más destacados de este periodo que ya vimos en clase:

• El golpe de Estado del General Primo de Rivera

• Economía:

• Gobierno de Dámaso Berenguer y Pacto de San Sebastián:

El reinado de Alfonso XIII - primera etapa

Como comenté en clase, os iré dejando de cada tema, aquellos videos que sean más provechosos para estudiar la asignatura.

Cada video se relaciona con una parte del tema que vimos en clase, si lo veis tras estudiar, os ayudarán a comprender mejor lo estudiado.

REINADO DE ALFONSO XIII

Primera etapa:

• Semana Trágica de Barcelona:

 

• El reformismo de Canalejas:

 

• Huelga de 1917 y el pistolerismo:

• El desastre del Annual:

Juegos interactivos con mitologia

En este enlace podeis practicar vuestro conocimiento sobre los dioses griegos y romanos.

¡Os animais!

http://www.uv.es/RELIEVE/v9n2/juegos/religiongriega/religiongriega.htm

PREGUNTA PARA NOTA (1 pto extra):

¿DE QUIEN ES LA CABEZA DE LA IMAGEN? ¿QUE REPRESENTA? Contarme algo sobre ella/él 

Repaso Dioses griegos

Tras vuestras exposiciones, os dejo un video resumen de los dioses más destacados del Olimpo.

MUY IMPORTANTE: Exámenes por ordenador

Esta semana hemos probado a hacer exámenes por ordenador.

Para completarlo:

1. Buscais donde pone INICIO DE SESIÓN e poneis vuestra dirección de correo y contraseña (sirve para entrar en google).  Si no os acordais, crear una nueva cuenta en google. Que sea fácil de identificar con vuestro nombre.
2. Antes de hacer el examen os vuelve a pedir que introduzcais dicha dirección (de esa manera se de quien es el examen a la hora de corregirlo)

Aquellos que no habeis venido a clase, todavía estais a tiempo de hacerlos.  
Cerraré los exámenes el martes día 2 de mayo. 

Examen Grecia

Examen Alfonso XII

La lengua griega y alfabeto latino

Os dejo un enlace muy interesante sobre el tema que hemos visto sobre la lengua griega. No sólo debeis ver la página que os saldrá, sino tambien, las siguientes ya que todas ellas hablan de la lengua. 

Acordaros que debeis de entregarme la transcripción de vuestro nombre en este idioma. Esto no os saldrá en la primera página, teneis que buscar por todas las que os aparecen a la derecha.

http://recursos.cnice.mec.es/latingriego/Palladium/cclasica/esc323ca1.php

La I Guerra Mundial

Si quereis ampliar información, el siguiente link es bastante útil:

http://www.claseshistoria.com/1guerramundial/esquema.htm

Los videos mas importantes de este tema y que os ayudarán a repasar y entender mejor el mismo son:

• Atentado en Sarajevo:

• Guerra de movimientos:

• Ejército de EEUU en la I Guerra Mundial:

 

• Rendición y final de la guerra:

RESUMEN:

• El siguiente video os da una visión general de los antecendentes y problemas que llevaron a la I Guerra Mundial.

Os dejo ademas el video que os comentaba sobre el Ultimo de la Fila. No está basada en la I Guerra Mundial, sino en cualquier guerra.  Os ayudará para coger y tener alguna idea para la carta que teneis que escribir:

Video sobre la Atlántida ¿existió?

Hoy era nuestro último día de clase antes de las vacaciones, en clase ibamos a ver el siguiente video. Os lo dejo a aquellos que quieran verlo.

Felices vacaciones.

El imperialismo

Sobre el Imperialismo hemos visto esta presentación. Es importante que repaseis la unidad y hagais los ejercicios.

Tema 5 imperialismo from M Angeles Carrasco Miranda

En el siguiente video se explican brevemente las causas y tipos de imperialismo:

 

Revolución industrial: videos y esquema

En esta entrada os dejo los videos más destacados que vimos en clase, os servirán para completar las fichas y de repaso para el examen. 

Os puede resultar tambien útil el esquema-resumen sobre anarquismo y marxismo:

•  La Revolución industrial:

• la vida social a finales del S. XIX

• la casa burguesa:

•  Londres victoriano:

• Condiciones de trabajo y vida de los obreros (fragmentos película DAENS) 

• Diferencias entre el marxismo y el anarquismo:

 

2ª Revolución industrial

Trabajo Nivel II - Siglo XX Europa

Esta semana habeis escogido los temas de los trabajos que expondreis tras Semana Santa. Para ayudaros un poco, os dejo el esquema que podeis seguir para completarlo. 

 

Podeis presentarlo en word o powerpoint pero acordaros que hay que exponerlo y sería recomendable incluir fotos, videos, etc para que vuestros compañeros lo encuentren más atractivo. La nota será la media entre el trabajo (yo pondré esa nota), la exposición la valorareis vosotros. 

Antes de Semana Santa, sería recomendable que los tuvieseis preparados, así os podría decir que falta o que esta incompleto para obtener mejor nota.

Videos sobre Egipto y Mesopotamia

Os dejo algunos de los videos que vimos en clase y otros que no pudimos por falta de tiempo para que repaseis (son muy cortitos):

• Mesopotamia
• el zigurat

•  Babilonia

 

• Egipto
• Momificación

•  Tutankamon

Egipto - Lectura obligatoria Nivel I

Os dejo un par de presentaciones muy interesantes sobre las pirámides y como momificaban al faraón. 

Acordaros que una de las preguntas del examen, como os dije, será que me conteis como es el proceso de momificación. (1 pto por responder a la pregunta de lo que habeis visto y leído en el blog)

¡Seguro que os gustan!

• Egipto:
•  http://www.iesmariazambrano.org/Departamentos/flash-educativos/ritos_funerarios.swf

• http://www.iesmariazambrano.org/Departamentos/flash-educativos/piramides.swf

•  Mesopotamia:

• http://www.iesmariazambrano.org/Departamentos/flash-educativos/mesopotamia.swf

La unificación italiana y alemana

Os dejo los videos que vimos en clase para aquellos que no asisteis todas las clases de ayer. Os ayudarán a preparar y entender mas despacio lo que vimos ayer:

• El nacionalismo y liberalismo. Revolución de 1848:

• Unificación italiana:

• Unificación alemana:

Video resumen de la Prehistoria a la Edad de los Metales

Como resumen a todo el periodo de la historia que hemos visto en clase, la Prehistoria, os dejo el video del que os hablé y en el caso de la mañana, ya vimos.

Comprende desde el Paleolítico a la Edad de los Metales. Es cortito, son sólo 30 minutos donde se enseña como hacían el fuego, como vivían, cuales son los pueblos que vivían en la península,etc y todo ello, comentado por expertos.

La Edad de los Metales

Para completar lo que vimos en clase sobre este periodo, os dejo alguna imagen, algunos links, y un juego:

• Como se trabaja el metal

http://www.enciclopedia-aragonesa.com/monograficos/historia/prehistoria/multimedia/animaciones/Metales.swf

• Como se construían los monumentos:

http://contenidos.educarex.es/sama/2010/csociales_geografia_historia/flash/monumentosmegaliticos.swf

• Cuanto sabes de la prehistoria

http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/5EP_Cono_cas_ud13_prehistoria/frame_prim.swf


Como pregunta del blog para este tema quiero que hagais un esquema breve, a continuación, donde conteis con vuestras palabra:

•  ¿Cómo se trabaja el metal en esta época?
• ¿Que fabrican?
• ¿Para qué les sirve?

Repaso reinado de Isabel II

Hoy, os dejo como apoyo a vuestro estudio del tema del reinado de Isabel II y la I República, el video que no vimos en clase de la colección Nueva Historia de España. Ya sabeis que durá, mas o menos, 30 minutos. Os servirá como apoyo cuando estéis estudiando a aquellos que os gusta mas ver videos que estudiar (recordar que lo bueno es combinar ambas cosas).

Por otro lado, tal y como os comentaba, para que vieseis otro punto de vista, vimos en clase el documental sobre la propia Isabel. El documental de Mujeres en la Historia hace referencia a las fuentes históricas del momento y es bastante interensante para ampliar vuestros conocimientos sobre esta reina. 

Personajes de la historia- para nota...

Como continuación de la actividad de la semana pasada, busca información sobre la importancia de estos personajes en el reinado de Isabel II:

• Serrano
• Francisco de Asís
• O´Donnell
• Prim
• Narvaez
• Bravo Murillo
• Claudio Moyano
• Madoz
• Cánovas

Regencia de Isabel II + pregunta para nota

Para ayudaros en este tema tan complejo, os dejo un breve resumen de cada periodo que vamos a estudiar:

LAS REGENCIAS DEL REINADO DE ISABEL II

Al morir Fernando VII, su hija Isabel contaba con tan sólo 3 años de edad. Desde ese momento se inicia:

• una guerra civil. La Guerra carlista. El hermano del rey, Carlos se opone al nombramiento de Isabel y reclama sus derechos a la corona. 

• Regencia en la minoría de edad de Isabel de su madre, M. Cristina de Borbón. Para ganarse el apoyo de los liberales progresistas (aquellos que son más radicales) se redacta un Estatuto Real (similar a una Constitución). La necesidad de recursos por parte de la Corona, desgastada ante la Guerra carlista, lleva a las desamortizaciones de Mendizabal, donde los conventos y monasterios perdieron parte de sus posesiones para ser subastados posteriormente.

• Tras las sublevaciones de La Granja, la regente se marchará a París y la regencia pasará a manos de Espartero (general que había conseguido la victoria frente a los carlistas). Se sospechaba de la firma de un tratado de libre comercio con Gran Bretaña que le era perjudicial a la industria catalana. Barcelona se levanta en protestas y Espartero bombardea la ciudad. Tras ello, es obligado a dimitir. 

PREGUNTA PARA NOTA:

¿Podrías contarme algo sobre la vida de:

• Espartero 
  
• Mendizabal 
• Infante Carlos María Isidro
• y la regente M. Cristina de Borbón? 

Escríbelo brevemente en una hoja aparte.

Tambien explica observando el mapa de la Guerra carlista:

• ¿por qué Don Carlos sólo viaja por determinados lugares mientras el carlista Miguel Gómez se mueve por toda la península?
• ¿Que zonas y a qué comunidad pertenecen las provincias carlistas?

 Lee el siguiente texto sobre el mismo conflicto:

 Artículo 2. Serán reconocidos los empleos, grados y condecoraciones de los generales, jefes y oficiales, y demás individuos dependientes del ejército del mando del teniente D. Rafael Maroto, quien presentará las relaciones con expresión de las armas a que pertenecen, quedando en libertad de continuar en libertad de continuar sirviendo defendiendo la Constitución de 1837, el trono de Isabel II y la Regencia de su augusta Madre, o bien de retirarse a sus casas los que no quieren seguir con las armas en la mano.

Convenio de Vergara, 1839

Contesta:

• ¿Qué propone el acuerdo?
• ¿Se respeto?
• ¿Entre quienes lo firmaron?
• ¿Como era la Constitución de 1837: moderada o progresista?

Erase una vez el Paleolítico y el Neolítico

Como esquema de este tema y del siguiente (la Edad de los Metales) os servirá el que os dejo a continuación:
 

Los siguientes videos son estupendos para que entendais mejor la vida en el Paleolítico y el Neolítico (en clase veremos sólo pequeños cortes de cada uno de ellos):

• el Neolítico

Pregunta blog: Nivel I - Prehistoria

Para ayudaros a resolver esta pregunta, os anexo el video que vimos en clase sobre arte rupestre. Fijaros en las diferencias que establece entre las pinturas paleolíticas y su zona de localización y las neolíticas. 

 

¿Sabrías decirme a que periodo de la historia corresponden estas pinturas? 

Explica por que crees que se corresponde con cada periodo. 

¡¡¡¡¡Es muy fácil!!!!

Fernando VII Juegos y preguntas para nota.

Fernando VII

Os dejo unos juegos interesantes que os pueden ayudar a repasar:

• https://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/2714238/el_reinado_de_fernando_vii.htm
• https://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/2705064/fernando_vii.htm

Además y muy importante:

Fernando VII ha pasado a la historia por variadas expresiones. ¿Sabríais decirme a que se refieren las siguientes?:

• Trágala. 
• Así se las ponían a Fernando VII 
• Visteme despacio que tengo prisa. 
• Bah! Todas estas son cosas de mujeres. 

                                                 

Contestar en el blog o en una hoja aparte y me lo entregais en clase. Plazo máximo de entrega el día 1 de febrero. Este día hay examen de este tema.

Resumen de la evolución. Especies más destacadas

Tal y como comentamos en clase, os dejo a aquellos que querais repasar la parte del tema correspondiente a la evolución, los videos que vimos en clase:

• Australopithecus afarensis. Acordaros que era pequeño, el más conocido es Lucy. Con pequeña capacidad craneana y aún sólo comía plantas y vegetales. No es carnívoro. Utiliza palos y piedras para defenderse pero no herramientas. 

• Homo habilis. Puede ser considerado ya un precedente del hombre moderno. Es pequeño aún y es el primero que sabe utilizar instrumentos (bifaces)

• Homo erectus/ergaster. Es alto y delgado y recorre amplias distancias. Conoce el fuego pero no lo fabrica. Es el primero en salir de Africa y llega a Europa y Asia. 

• Homo antecessor. Es el que se ha encontrado en Atapuerca (Burgos) Es canibal y hace instrumentos mas perfeccionados. El encuentro de Excalibur (bifaz en cuarcita roja) da la idea de que enterraban a sus muertos con objetos propios. 

• Homo neanderthal. Fabrica herramientas aun grandes pero sabe hacer fuego. Tiene creencias religiosas y entierra a sus muertos con objetos (conchas, objetos, etc). Tiene un lenguaje articulado y se encuentra sobre todo en Europa. Bajo, corpulento y con nariz ancha para protegerse del frio.

• Homo sapiens. Es el ser humano actual. Su cerebro es mas grande y redondeado. Hace instrumentos de piedra y hueso. Se encuentran las primeras manifestaciones artisticas.  

Prehistoria - esquema de la evolución

Estos días estamos estudiando el origen y evolución del hombre, como vivían en el Paleolítico, en el Neolítico, que instrumentos utilizaban, etc.

Para ayudaros a estudiar y repasar, os voy a dejar varios videos y esquemas, en distintas entradas, que os serán de gran utilidad.

En el siguiente esquema veis los homos más destacados, aunque como ya os comenté no son todos los que había. Pensar, además, que el tema de la evolución es susceptible de cambio con cada descubrimiento y que todo depende de los análisis de laboratorio e interpretaciones de expertos.

Juegos La Guerra de la Independencia

Os dejo unas cuantas actividades interactivas para que podais practicar y repasar el tema:

 Guerra de la Independencia:

• https://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/2729224/guerra_de_la_independencia.htm
• https://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/2700787/la_guerra_de_la_independencia.htm

PREGUNTA PARA NOTA:

• Rellenar utilizando el ordenador el reto dado en clase. (día 18/01)
• Dármelo el miércoles que viene. Máximo plazo el 25/01

Etapas de la historia

Como apoyo y material de repaso para vuestro trabajo-estudio sobre las etapas de la historia, os dejo los siguientes materiales:

• Video sobre las etapas de la historia (lo vimos en clase):

• Esquema sobre las etapas:

Etapa histórica	F. inicio / acontecimiento	F. final / acontecimiento
LA PREHISTORIA	Hace 2.500.000 de años Aparición hombre tierra	3.000 a.C. Invención escritura
EDAD ANTIGUA	3.000 a.C. Invención escritura	476 Caída Imperio Romano
EDAD MEDIA	476 Caída Imperio Romano	1492 Descubrimiento América
EDAD MODERNA	1492 Descubrimiento América	1789 Revolución Francesa
EDAD CONTEMPORÁNEA	1789 Revolución Francesa	2013… Actualidad

Aniversario Constitución de 1812 "la Pepa"

Tal y como pediais algunos ayer en clase, os dejo el video que vimos sobre la Constitución de 1812 y otro nuevo que os puede ayudar a entender dicha Constitución. 

¡¡¡¡¡Por fin!!!! Suscripción por email

Por fin he conseguido poner el gadget en el que poniendo vuestro email os llegarán las entradas que vaya publicando en el blog, tal y como algunos de vosotros me pediais.

Si teneis el correo redirigido al móvil, incluso se os enviarán él, lo que os será de gran ayuda para contestar aquellas preguntas en las que ponemos nota. Si no es así, tendreis que mirar la bandeja vuestro correo para confirmar si hay algo publicado o como siempre, entrar al blog.

Pasos a seguir:

• Teneis que meter el correo en donde pone Suscripción por email (al final de la barra lateral izquierda):

• Después, os aparece vuestro correo y teneis que introducir el código que aparecerá en la parte inferior de la pantalla:

Tras este paso, ya sólo os queda, ir a vuestra bandeja de correo de entrada y confirmar en la recepción del email y estareis suscritos. Este paso es imprescindible para que os lleguen las notificaciones.

Cada día, si hay algo publicado, se os enviará un correo entre las 11:00 y las 13:00. Si no teneis correos del blog, es que no se ha publicado nada nuevo. 

Espero que os sirva de ayuda.